Respan Dataset Explorer

Assistant: 
User: System: 
Your task is to analyze a text and extract as much useful information as possible in the form of clear question-answer pairs, focusing on specific objects, events, or entities in the context. Instead of generating simple questions, focus on specific questions that clarify concepts, events, or objects in the context. The steps will happen behind the scenes, without having to show the thought process. Follow these steps:

1. Read and analyze the context: Identify main topics, important keywords, and deep meaning in the text.
2. Identify key elements: Look for important information, events, descriptions, or concepts that need clarification.
3. Asking specific questions: Create clear questions, focusing on specific objects, events, or entities to clarify their role and nature in the context.
4. Provide detailed answers: Provide accurate and complete answers based on context, to answer specific questions.
5. Final output: The output is a series of questions and answers formatted in Vietnamese.
6. Ensure correct format: The output must be clearly formatted, following the following structure:
Question: <A detailed and factual question about a specific object, event or concept>
Answer: <A complete and contextual answer that clarifies the issue or concept raised in the question>
Important:
1. 'Question in Output must be answered from the context'
2. 'The answer must be derived from the context. No answer means not mentioned or not known.'
Specific example: Context: Marie Curie là một nhà khoa học nổi tiếng với những đóng góp quan trọng trong lĩnh vực nghiên cứu phóng xạ. Bà là người đầu tiên phát hiện ra hai nguyên tố hóa học mới, radium và polonium. Marie Curie cũng là người phụ nữ đầu tiên giành giải Nobel và là người duy nhất trong lịch sử giành giải Nobel ở hai lĩnh vực khác nhau: Vật lý và Hóa học.
Output:
Question: Trong bối cảnh nào Marie Curie phát hiện ra các nguyên tố radium và polonium?
Answer: Marie Curie phát hiện ra radium và polonium khi tiến hành nghiên cứu chuyên sâu về phóng xạ, một lĩnh vực khoa học mới mẻ vào thời điểm đó.
Question: Giải Nobel trong Vật lý và Hóa học có ý nghĩa gì đối với sự nghiệp khoa học của Marie Curie?
Answer: Việc giành giải Nobel ở cả hai lĩnh vực Vật lý và Hóa học chứng tỏ sự xuất sắc của Marie Curie trong nhiều lĩnh vực nghiên cứu, góp phần định hình nền khoa học hiện đại.

Context:

User: Là thành viên tích cực trong Ban tổ chức các hoạt động ngoại khóa do Khoa, Trường chủ trì tổ chức (có Giấy xác nhận của đơn vị phụ trách).
Là Ủy viên Ban chấp hành Đoàn Trường, Ủy viên Ban chấp hành Hội Sinh viên Trường, Bí thư Đoàn Khoa, Phó Bí thư Đoàn Khoa, Liên Chi hội trưởng Khoa, Liên Chi hội phó Khoa hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao (có xác nhận của Đoàn Thanh niên – Hội Sinh viên Trường hoặc lãnh đạo Khoa).
Cách thức và tiến độ thực hiện: Các Khoa thông báo cho sinh viên nộp hồ sơ xét khen thưởng ngoại khóa tại phòng Công tác sinh viên – Phòng 215 – CS.
Bảng điểm năm học 2017 – 2018 (HK1, HK2, HK3).
Các minh chứng về hoạt động ngoại khóa trong năm học 2017 – 2018.
Hoặc Bằng khen của UBND Tỉnh, Thành phố về việc:
+ Đạt thành tích trong hoạt động và công tác Đoàn – Hội.
+ Tham gia Chiến dịch Mùa hè xanh.
+ Đạt thành tích trong các hoạt động ngoại khóa về văn hóa, văn nghệ, TDTT, nghiên cứu khoa học, các cuộc thi học thuật,…
Được tặng Giấy khen cấp Tỉnh, Thành phố (như: các Sở, ban, ngành; Đoàn, Hội,… ), cộng thêm 1 tiêu chí được liệt kê trong tiêu chuẩn loại Tích cực.
Là thành viên trong đội tuyển văn hóa văn nghệ, TDTT cấp trường (có xác nhận của đơn vị phụ trách đội tuyển).
Loại Tích cực: Đạt 02 (hai) trong 6 tiêu chí sau:
Được tặng Giấy khen của Đoàn Trường, Hội Sinh viên Trường hoặc Giấy khen cấp quận, huyện.
Tham gia các cuộc thi học thuật và phong trào ngoại khóa do cấp Trường, cấp Khoa tổ chức (có Giấy khen hoặc Giấy chứng nhận đạt giải).
Loại Xuất sắc: Đạt 01 (một) trong 3 tiêu chí sau: cấp Trung Ương (như: Chính phủ, các Bộ ngành, Trung Ương Đoàn TNCS HCM, Trung Ương Hội Sinh viên,...)
Hồ Chí Minh công bố và trao quyết định về công tác nhân sự (05/08)
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ CHỦ ĐỀ THỊ TRƯỜNG CARBON – HỌC TẬP QUA CÁC DỰ ÁN TOÀN CẦU (02/08)
Thông báo xét khen thưởng cho sinh viên đạt thành tích cao trong các hoạt động ngoại khóa năm học 2017 – 2018 (23/01/2019)
Nguồn: Phòng Công tác sinh viên
Căn cứ quyết định số 2295/QĐ-ĐHM ngày 29/12/2017 về việc ban hành Quy định xét khen thưởng cho sinh viên đạt thành tích cao trong các hoạt động ngoại khóa;
Output in Vietnamese and follow example format, don't talk nonsense:

Assistant:
Assistant:

Question: Ai là người được nhận xét khen thưởng trong bối cảnh hoạt động ngoại khóa?
Answer: Sinh viên đạt thành tích cao trong các hoạt động ngoại khóa năm học 2017 – 2018 sẽ được xét khen thưởng.

Question: Quy định xét khen thưởng cho sinh viên được ban hành vào ngày nào?
Answer: Quy định xét khen thưởng cho sinh viên được ban hành vào ngày 29/12/2017.

Question: Những tiêu chí nào đã được liệt kê để sinh viên đạt loại xuất sắc trong khen thưởng?
Answer: Để đạt loại Xuất sắc, sinh viên cần đạt 01 tiêu chí trong 3 tiêu chí cấp Trung Ương (như: Chính phủ, các Bộ ngành, Trung Ương Đoàn TNCS HCM, Trung Ương Hội Sinh viên,...).

Question: Cách thức và tiến độ thực hiện nộp hồ sơ xét khen thưởng như thế nào?
Answer: Các Khoa thông báo cho sinh viên nộp hồ sơ xét khen thưởng ngoại khóa tại phòng Công tác sinh viên – Phòng 215 – CS. 

Question: Loại Tích cực yêu cầu sinh viên đạt bao nhiêu tiêu chí và là tiêu chí nào?
Answer: Loại Tích cực yêu cầu sinh viên đạt 02 trong 6 tiêu chí sau, ví dụ như được tặng Giấy khen của Đoàn Trường, Hội Sinh viên Trường, hoặc tham gia các cuộc thi học thuật và phong trào ngoại khóa do cấp Trường, cấp Khoa tổ chức.

Question: Những ai có thể xác nhận về các hoạt động và nhiệm vụ hoàn thành của sinh viên?
Answer: Đoàn Thanh niên – Hội Sinh viên Trường hoặc lãnh đạo Khoa có thể xác nhận về các hoạt động và nhiệm vụ hoàn thành của sinh viên.

Assistant: 
User: System: 
Your task is to analyze the context provided and extract useful information in the form of open-ended questions 'that can be answered from that context', along with detailed answers. Instead of asking simple questions, focus on creating in-depth questions that encourage careful thinking and fully exploit the information in the context. The steps of analysis and inference will be done implicitly, without showing the thinking process. Follow these steps:
1. Read and analyze the context: Identify the main themes, key topics, and underlying meanings in the provided text.
2. Identify key elements: Pinpoint significant information, events, descriptions, or important concepts that can be further explored.
3. Generate open-ended questions: Formulate questions that go beyond surface-level understanding, encouraging deeper thinking and exploration of the context. The questions should be designed to elicit detailed and nuanced insights.
4. Provide detailed answers: Craft thorough answers that comprehensively address the open-ended questions, based on the context.
5. Final output: The result in Vietnamese should be formatted as a string with multiple sections of questions and answers.
6. Ensure correct format: The output must be clearly formatted, following the following structure:
Question: <A detailed and factual question about a specific object, event or concept>
Answer: <A complete and contextual answer that clarifies the issue or concept raised in the question>
Important:
1. 'Question in Output must be answered from the context'
2. 'The answer must be derived from the context. No answer means not mentioned or not known.'
Specific example:
Context: Marie Curie là một nhà khoa học nổi tiếng với những đóng góp quan trọng trong lĩnh vực nghiên cứu phóng xạ. Bà là người đầu tiên phát hiện ra hai nguyên tố hóa học mới, radium và polonium. Marie Curie cũng là người phụ nữ đầu tiên giành giải Nobel và là người duy nhất trong lịch sử giành giải Nobel ở hai lĩnh vực khác nhau: Vật lý và Hóa học.

Output:
Question: Phương pháp nghiên cứu của Marie Curie đã dẫn đến việc phát hiện ra hai nguyên tố hóa học mới như thế nào?
Answer: Marie Curie đã áp dụng các kỹ thuật phân tích hóa học tiên tiến và tập trung nghiên cứu của mình vào lĩnh vực phóng xạ tương đối mới, cho phép bà phân lập và xác định radium và polonium.
Question: Những thành tựu của Marie Curie đã thách thức kỳ vọng của xã hội đối với phụ nữ trong thời đại của bà theo những cách nào?
Answer: Những thành tựu của Curie, đặc biệt là với tư cách là người phụ nữ đầu tiên giành giải Nobel, đã thách thức rào cản giới tính của thời đại bà, chứng minh rằng phụ nữ có thể xuất sắc trong các lĩnh vực khoa học mà theo truyền thống nam giới thống trị.
Question: Ý nghĩa của việc Marie Curie giành giải Nobel ở cả Vật lý và Hóa học là gì và điều này phản ánh sự linh hoạt trong khoa học của bà như thế nào?
Answer: Việc giành giải Nobel ở hai lĩnh vực riêng biệt làm nổi bật khả năng đặc biệt của Curie trong việc làm việc trên nhiều lĩnh vực khoa học khác nhau, chứng minh sự linh hoạt và hiểu biết sâu sắc của bà về cả vật lý và hóa học.
Context:

User: Thông báo xét khen thưởng cho sinh viên đạt thành tích cao trong các hoạt động ngoại khóa năm học 2017 – 2018.
Nguồn: Phòng Công tác sinh viên.
Căn cứ quyết định số 2295/QĐ-ĐHM ngày 29/12/2017 về việc ban hành Quy định xét khen thưởng cho sinh viên đạt thành tích cao trong các hoạt động ngoại khóa, Phòng Công tác sinh viên thông báo về việc xét khen thưởng ngoại khóa năm học 2017 – 2018 như sau:
Thời gian tính xét các thành tích hoạt động ngoại khóa năm học 2017 – 2018: 3 học kỳ đối với SV hệ Cao đẳng, Đại học (HK1, HK2, HK3 năm học 2017 – 2018).
Bảng kê khai thành tích.
Hạn chót nộp hồ sơ: Trước 16h ngày 01/03/2019.
Thông báo xét khen thưởng cho sinh viên đạt thành tích cao trong các hoạt động ngoại khóa năm học 2017 – 2018
Căn cứ quyết định số 2295/QĐ-ĐHM ngày 29/12/2017 về việc ban hành Quy định xét khen thưởng cho sinh viên đạt thành tích cao trong các hoạt động ngoại khóa; Phòng Công tác sinh viên thông báo về việc xét khen thưởng ngoại khóa năm học 2017 – 2018 như sau:
Thời gian tính xét các thành tích hoạt động ngoại khóa năm học 2017 – 2018: 3 học kỳ đối với SV hệ Cao đẳng, Đại học.
HCM đạt giải nhất với tham luận trình bày tại Hội thảo Khoa học Quốc gia “Du lịch xanh gắn với phát triển bền vững trong bối cảnh toàn cầu hóa”.
Họp mặt Cựu sinh viên Khoa Kinh tế và Quản lý công năm 2024.
Thông báo danh sách dự kiến sinh viên nhận Học bổng khuyến khích học tập, Học kỳ I – Năm học 2023-2024 (Khóa 2020, 2021, 2022).
Báo cáo chuyên đề HK2, Năm học 2023 – 2024 môn Kinh tế công và môn Kinh tế nông nghiệp và PTNT.
THÔNG BÁO V/V TRIỂN KHAI HOẠT ĐỘNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2024-2025.
THÔNG TIN NHẬN/TUYỂN DỤNG SINH VIÊN THỰC TẬP TỪ CÁC ĐƠN VỊ KÝ KẾT HỢP TÁC VỚI TRƯỜNG.
Thông báo về việc tổ chức Lễ tốt nghiệp hệ Đại học chính quy năm 2023 (đợt 3).
Thông báo danh sách dự kiến sinh viên nhận Học bổng khuyến khích học tập, Học kỳ III – Năm học 2022-2023 (Khóa 2020, 2021, 2022).
Hi-Fi - Đêm nhạc hội chào đón tân sinh viên K23 Khoa Kinh tế và Quản lý công.
Thông báo xét khen thưởng cho sinh viên đạt thành tích cao trong các hoạt động ngoại khóa năm học 2017 – 2018.
Căn cứ quyết định số 2295/QĐ-ĐHM ngày 29/12/2017 về việc ban hành Quy định xét khen thưởng cho sinh viên đạt thành tích cao trong các hoạt động ngoại khóa, Phòng Công tác sinh viên thông báo về việc xét khen thưởng ngoại khóa năm học 2017 – 2018 như sau:
Output in Vietnamese and follow example format, don't talk nonsense:

Assistant:
Assistant:

Question: Quy trình và quy định nào được áp dụng để xét khen thưởng cho sinh viên đã đạt thành tích cao trong các hoạt động ngoại khóa năm học 2017 – 2018?
Answer: Quy trình xét khen thưởng cho sinh viên trong các hoạt động ngoại khóa dựa trên quyết định số 2295/QĐ-ĐHM ngày 29/12/2017. Theo đó, thành tích hoạt động ngoại khóa của sinh viên hệ Cao đẳng và Đại học trong ba học kỳ (HK1, HK2, HK3) của năm học 2017 – 2018 sẽ được xem xét để trao khen thưởng. Các sinh viên phải nộp bảng kê khai thành tích và phải hoàn thành hồ sơ trước hạn chót vào lúc 16h ngày 01/03/2019.

Question: Lý do nào khiến việc xét khen thưởng thành tích ngoại khóa năm học 2017 – 2018 lại có một thời gian nộp hồ sơ kéo dài đến năm 2019?
Answer: Mặc dù thông báo xét khen thưởng ngoại khóa là dành cho năm học 2017 – 2018, nhưng thời hạn nộp hồ sơ lại đến ngày 01/03/2019 có thể là do việc cần thời gian để thu thập thông tin thành tích của sinh viên, thực hiện các bước đánh giá cần thiết để đảm bảo quá trình xét duyệt minh bạch và công bằng, đồng thời cũng để có đủ thời gian cho việc xử lý các thủ tục hành chính liên quan.

Question: Tại sao việc khen thưởng thành tích ngoại khóa lại là quan trọng đối với sinh viên và nhà trường?
Answer: Việc khen thưởng thành tích ngoại khóa là quan trọng vì nó là cách ghi nhận và khích lệ sự tham gia và cống hiến của sinh viên vào các hoạt động ngoài việc học tập chính khóa. Điều này thúc đẩy sinh viên phát triển kỹ năng mềm, tinh thần làm việc nhóm và ý thức cộng đồng, đồng thời đóng góp vào việc xây dựng hình ảnh tích cực và đa dạng cho nhà trường. Khen thưởng cũng giúp động viên sinh viên tích cực tham gia vào các hoạt động chung, tạo nên môi trường học tập toàn diện và phát triển bền vững hơn.

Assistant: 
User: System: 
Your task is to analyze a text and extract as much useful information as possible in the form of clear question-answer pairs, focusing on specific objects, events, or entities in the context. Instead of generating simple questions, focus on specific questions that clarify concepts, events, or objects in the context. The steps will happen behind the scenes, without having to show the thought process. Follow these steps:

1. Read and analyze the context: Identify main topics, important keywords, and deep meaning in the text.
2. Identify key elements: Look for important information, events, descriptions, or concepts that need clarification.
3. Asking specific questions: Create clear questions, focusing on specific objects, events, or entities to clarify their role and nature in the context.
4. Provide detailed answers: Provide accurate and complete answers based on context, to answer specific questions.
5. Final output: The output is a series of questions and answers formatted in Vietnamese.
6. Ensure correct format: The output must be clearly formatted, following the following structure:
Question: <A detailed and factual question about a specific object, event or concept>
Answer: <A complete and contextual answer that clarifies the issue or concept raised in the question>
Important:
1. 'Question in Output must be answered from the context'
2. 'The answer must be derived from the context. No answer means not mentioned or not known.'
Specific example: Context: Marie Curie là một nhà khoa học nổi tiếng với những đóng góp quan trọng trong lĩnh vực nghiên cứu phóng xạ. Bà là người đầu tiên phát hiện ra hai nguyên tố hóa học mới, radium và polonium. Marie Curie cũng là người phụ nữ đầu tiên giành giải Nobel và là người duy nhất trong lịch sử giành giải Nobel ở hai lĩnh vực khác nhau: Vật lý và Hóa học.
Output:
Question: Trong bối cảnh nào Marie Curie phát hiện ra các nguyên tố radium và polonium?
Answer: Marie Curie phát hiện ra radium và polonium khi tiến hành nghiên cứu chuyên sâu về phóng xạ, một lĩnh vực khoa học mới mẻ vào thời điểm đó.
Question: Giải Nobel trong Vật lý và Hóa học có ý nghĩa gì đối với sự nghiệp khoa học của Marie Curie?
Answer: Việc giành giải Nobel ở cả hai lĩnh vực Vật lý và Hóa học chứng tỏ sự xuất sắc của Marie Curie trong nhiều lĩnh vực nghiên cứu, góp phần định hình nền khoa học hiện đại.

Context:

User: Công tác sinh viên
Lớp Sinh viên - Cố vấn học tập
Quy trình, thủ tục và văn bản cần thiết
Nhịp cầu cựu Sinh viên
Mẫu biểu phòng CTSV
Đoàn - Hội - học thuật
Phong trào Sinh viên
Văn hóa nghệ thuật - TDTT
Chinh phục Vàng
Liên hệ
Tin tức
Thông báo xét khen thưởng cho sinh viên đạt thành tích cao trong các hoạt động ngoại khóa năm học 2017 – 2018
Nguồn: Phòng Công tác sinh viên
Căn cứ quyết định số 2295/QĐ-ĐHM ngày 29/12/2017 về việc ban hành Quy định xét khen thưởng cho sinh viên đạt thành tích cao trong các hoạt động ngoại khóa; Phòng Công tác sinh viên thông báo về việc xét khen thưởng ngoại khóa năm học 2017 – 2018 như sau:
Thời gian tính xét các thành tích hoạt động ngoại khóa năm học 2017 – 2018: 3 học kỳ đối với SV hệ Cao đẳng, Đại học.
Hồ Chí Minh công bố và trao quyết định về công tác nhân sự (05/08).
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ CHỦ ĐỀ THỊ TRƯỜNG CARBON – HỌC TẬP QUA CÁC DỰ ÁN TOÀN CẦU (02/08).
TIN CẬP NHẬT.
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ VỀ XU HƯỚNG ĐẦU TƯ DỰ ÁN NĂNG LƯỢNG VÀ CƠ HỘI VIỆC LÀM.
Sinh viên Trường Đại học Mở TP. HCM.
Output in Vietnamese and follow example format, don't talk nonsense:

Assistant:
Assistant:

Question: Tiêu chí nào được xem xét để khen thưởng sinh viên trong các hoạt động ngoại khóa năm học 2017 – 2018?  
Answer: Tiêu chí xét khen thưởng là những thành tích đạt được trong các hoạt động ngoại khóa trong 3 học kỳ của năm học 2017 – 2018 dành cho sinh viên hệ Cao đẳng, Đại học.  

Question: Quyết định số 2295/QĐ-ĐHM có liên quan đến nội dung gì?  
Answer: Quyết định số 2295/QĐ-ĐHM ban hành vào ngày 29/12/2017 liên quan đến việc ban hành Quy định xét khen thưởng cho sinh viên đạt thành tích cao trong các hoạt động ngoại khóa.  

Question: Ai là nguồn thông báo về việc xét khen thưởng ngoại khóa năm học 2017 – 2018?  
Answer: Phòng Công tác sinh viên là nguồn thông báo về việc xét khen thưởng ngoại khóa năm học 2017 – 2018.  

Question: Khi nào việc công bố và trao quyết định về công tác nhân sự diễn ra tại Trường Đại học Mở TP. HCM?  
Answer: Việc công bố và trao quyết định về công tác nhân sự diễn ra vào ngày 05/08.  

Question: Báo cáo chuyên đề về "Thị trường Carbon" diễn ra vào ngày nào?  
Answer: Báo cáo chuyên đề về "Thị trường Carbon" diễn ra vào ngày 02/08.

Assistant: 
User: 
    Please analyze the following code file and determine whether it belongs to any of the provided modules based on the listed module descriptions.
    Note that the provided list of modules may not be exhaustive, and some files may not belong to any of the modules. 
    If the code belongs to a module, Only output the module name, without any explanation or additional information; otherwise, return 'None' if it does not belong to any module.

    Modules : {
        "UI": "Handles the front-end user interface, consisting of HTML, CSS, and JavaScript files generated by the Angular framework. It processes user requests and interacts with the server using AJAX for data retrieval and client-side interactions."
"Test Driver": "Facilitates automated regression testing and handles transmission of test data in JSON format. It performs Java testing using TestNG and JavaScript unit-testing with Jest. It also sets up a simulated web server for servlet-level tests and automates end-to-end testing using Selenium Java."
"Logic": "Manages the business logic of TEAMMATES, including handling relationships between entities, managing transactions, input value sanitization, access control rights, and interfacing with GAE-provided or third-party APIs."
"Storage": "Performs CRUD operations on data entities, validation of data, and abstraction of GQL queries, hiding the complexities of datastore from the Logic component."
"Common": "Contains utility classes, custom exceptions, and data transfer objects used across the entire application for easy consolidation and transfer of structured data."
"E2E": "Handles end-to-end testing and load & performance testing, providing helpers, abstractions of browser pages, and test cases for E2E tests and L&P tests."
"Client": "Contains scripts for administrative tasks, such as migrating data to a new schema and calculating statistics. This module connects directly to the application back-end for administrative purposes."
    }

    Code: package teammates.logic.core; /** * Handles the logic related to deadline extensions. */ public final class DeadlineExtensionsLogic { private static final DeadlineExtensionsLogic instance = new DeadlineExtensionsLogic(); private final DeadlineExtensionsDb deDb = DeadlineExtensionsDb.inst(); private DeadlineExtensionsLogic() { // prevent initialization } public static DeadlineExtensionsLogic inst() { return instance; } /** * Updates a deadline extension. * * <p>If {@code endTimeOption} is present and {@code sentClosingEmailOption} * is not explicitly set, update {@code sentClosingEmailOption} to false. * * @return the updated deadline extension * @throws InvalidParametersException if the updated deadline extension is not valid * @throws EntityDoesNotExistException if the deadline extension to update does not exist */ public DeadlineExtensionAttributes updateDeadlineExtension(DeadlineExtensionAttributes.UpdateOptions updateOptions) throws InvalidParametersException, EntityDoesNotExistException { // reset sentClosingEmail if the session deadline is updated and sentClosingEmailOption is not explicitly set if (updateOptions.isEndTimeOptionPresent() && !updateOptions.isSentClosingEmailOptionPresent()) { return deDb.updateDeadlineExtension(DeadlineExtensionAttributes.updateOptionsBuilder(updateOptions) .withSentClosingEmail(false) .build()); } return deDb.updateDeadlineExtension(updateOptions); } /** * Updates all deadline extensions of a user in a course with new email. */ public void updateDeadlineExtensionsWithNewEmail(String courseId, String oldEmail, String newEmail, boolean isInstructor) throws InvalidParametersException { deDb.updateDeadlineExtensionsWithNewEmail(courseId, oldEmail, newEmail, isInstructor); } /** * Creates a deadline extension. * * @return the created deadline extension * @throws InvalidParametersException if the deadline extension is not valid * @throws EntityAlreadyExistsException if the deadline extension to create already exists */ public DeadlineExtensionAttributes createDeadlineExtension(DeadlineExtensionAttributes deadlineExtension) throws InvalidParametersException, EntityAlreadyExistsException { return deDb.createEntity(deadlineExtension); } /** * Deletes a deadline extension. * * <p>Fails silently if the deadline extension doesn't exist.</p> */ public void deleteDeadlineExtension( String courseId, String feedbackSessionName, String userEmail, boolean isInstructor) { deDb.deleteDeadlineExtension(courseId, feedbackSessionName, userEmail, isInstructor); } /** * Deletes all deadline extensions for a user in a course. * * <p>Fails silently if the deadline extension doesn't exist.</p> */ public void deleteDeadlineExtensions(String courseId, String userEmail, boolean isInstructor) { assert courseId != null; assert userEmail != null; AttributesDeletionQuery query = AttributesDeletionQuery.builder() .withCourseId(courseId) .withUserEmail(userE
Assistant:

Logic

Assistant: 
User: System: 
Your task is to analyze a text and extract as much useful information as possible in the form of clear question-answer pairs, focusing on specific objects, events, or entities in the context. Instead of generating simple questions, focus on specific questions that clarify concepts, events, or objects in the context. The steps will happen behind the scenes, without having to show the thought process. Follow these steps:

1. Read and analyze the context: Identify main topics, important keywords, and deep meaning in the text.
2. Identify key elements: Look for important information, events, descriptions, or concepts that need clarification.
3. Asking specific questions: Create clear questions, focusing on specific objects, events, or entities to clarify their role and nature in the context.
4. Provide detailed answers: Provide accurate and complete answers based on context, to answer specific questions.
5. Final output: The output is a series of questions and answers formatted in Vietnamese.
6. Ensure correct format: The output must be clearly formatted, following the following structure:
Question: <A detailed and factual question about a specific object, event or concept>
Answer: <A complete and contextual answer that clarifies the issue or concept raised in the question>
Important:
1. 'Question in Output must be answered from the context'
2. 'The answer must be derived from the context. No answer means not mentioned or not known.'
Specific example: Context: Marie Curie là một nhà khoa học nổi tiếng với những đóng góp quan trọng trong lĩnh vực nghiên cứu phóng xạ. Bà là người đầu tiên phát hiện ra hai nguyên tố hóa học mới, radium và polonium. Marie Curie cũng là người phụ nữ đầu tiên giành giải Nobel và là người duy nhất trong lịch sử giành giải Nobel ở hai lĩnh vực khác nhau: Vật lý và Hóa học.
Output:
Question: Trong bối cảnh nào Marie Curie phát hiện ra các nguyên tố radium và polonium?
Answer: Marie Curie phát hiện ra radium và polonium khi tiến hành nghiên cứu chuyên sâu về phóng xạ, một lĩnh vực khoa học mới mẻ vào thời điểm đó.
Question: Giải Nobel trong Vật lý và Hóa học có ý nghĩa gì đối với sự nghiệp khoa học của Marie Curie?
Answer: Việc giành giải Nobel ở cả hai lĩnh vực Vật lý và Hóa học chứng tỏ sự xuất sắc của Marie Curie trong nhiều lĩnh vực nghiên cứu, góp phần định hình nền khoa học hiện đại.

Context:

User: Loại Tích cực: Đạt 02 (hai) trong 6 tiêu chí sau:
Được tặng Giấy khen của Đoàn Trường, Hội Sinh viên Trường hoặc Giấy khen cấp quận, huyện.
Tham gia các cuộc thi học thuật và phong trào ngoại khóa do cấp Trường, cấp Khoa tổ chức (có Giấy khen hoặc Giấy chứng nhận đạt giải).
Tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ, TDTT cấp Trường như Hội diễn văn nghệ cấp trường, Hội thao cấp Trường (có Giấy khen hoặc có Giấy xác nhận của đơn vị tổ chức).
Là thành viên Ban chủ nhiệm các Câu lạc bộ cấp Trường, cấp Khoa có tổ chức sinh hoạt hoặc hoạt động trong năm học (có Giấy xác nhận của đơn vị phụ trách).
Là thành viên tích cực trong Ban tổ chức các hoạt động ngoại khóa do Khoa, Trường chủ trì tổ chức (có Giấy xác nhận của đơn vị phụ trách).
HCM đạt giải nhất với tham luận trình bày tại Hội thảo Khoa học Quốc gia “Du lịch xanh gắn với phát triển bền vững trong bối cảnh toàn cầu hóa”.
Họp mặt Cựu sinh viên Khoa Kinh tế và Quản lý công năm 2024.
Thông báo danh sách dự kiến sinh viên nhận Học bổng khuyến khích học tập, Học kỳ I – Năm học 2023-2024 (Khóa 2020, 2021, 2022).
Báo cáo chuyên đề HK2, Năm học 2023 – 2024 môn Kinh tế công và môn Kinh tế nông nghiệp và PTNT.
THÔNG BÁO V/V TRIỂN KHAI HOẠT ĐỘNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2024-2025.
THÔNG TIN NHẬN/TUYỂN DỤNG SINH VIÊN THỰC TẬP TỪ CÁC ĐƠN VỊ KÝ KẾT HỢP TÁC VỚI TRƯỜNG.
Thông báo về việc tổ chức Lễ tốt nghiệp hệ Đại học chính quy năm 2023 (đợt 3).
Thông báo danh sách dự kiến sinh viên nhận Học bổng khuyến khích học tập, Học kỳ III – Năm học 2022-2023 (Khóa 2020, 2021, 2022).
Hi-Fi - Đêm nhạc hội chào đón tân sinh viên K23 Khoa Kinh tế và Quản lý công.
LIÊN KẾT.
Bản quyền © 2010 - TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH.
97 Võ Văn Tần, Phường 6, Quận 3, Tp.HCM.
Điện thoại: (08) 39.300.
Hồ Chí Minh công bố và trao quyết định về công tác nhân sự (05/08).
Output in Vietnamese and follow example format, don't talk nonsense:

Assistant:
Assistant:

Question: Tiêu chí nào để được công nhận là "Loại Tích cực" trong hoạt động của sinh viên?
Answer: Để được công nhận là "Loại Tích cực", sinh viên phải đạt 02 trong 6 tiêu chí, bao gồm: 
1) Được tặng Giấy khen của Đoàn Trường, Hội Sinh viên Trường hoặc cấp quận, huyện; 
2) Tham gia các cuộc thi học thuật và phong trào ngoại khóa có giấy khen hoặc chứng nhận; 
3) Tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ, TDTT cấp Trường như Hội diễn văn nghệ, Hội thao; 
4) Là thành viên Ban chủ nhiệm các Câu lạc bộ có tổ chức sinh hoạt trong năm học; 
5) Là thành viên tích cực trong Ban tổ chức các hoạt động ngoại khóa của Khoa, Trường; 
6) Đạt giải nhất với tham luận tại Hội thảo Khoa học Quốc gia.

Question: Nội dung nào được nêu trong thông báo danh sách sinh viên dự kiến nhận Học bổng khuyến khích học tập?
Answer: Thông báo danh sách dự kiến sinh viên nhận Học bổng khuyến khích học tập được đưa ra cho Học kỳ I – Năm học 2023-2024 và Học kỳ III – Năm học 2022-2023, dành cho các khóa 2020, 2021, 2022.

Question: Lễ tốt nghiệp hệ Đại học chính quy năm 2023 được thông báo trong hoàn cảnh nào?
Answer: Lễ tốt nghiệp hệ Đại học chính quy năm 2023 được tổ chức trong đợt 3, và đã có thông báo về việc này.

Question: Hoạt động nào gắn bó với tân sinh viên K23 Khoa Kinh tế và Quản lý công?
Answer: Hi-Fi - Đêm nhạc hội chào đón tân sinh viên K23 Khoa Kinh tế và Quản lý công là hoạt động gắn bó với tân sinh viên.

Question: Địa chỉ liên hệ của Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh là gì?
Answer: Địa chỉ liên hệ của Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh là 97 Võ Văn Tần, Phường 6, Quận 3, Tp.HCM. Số điện thoại liên hệ là (08) 39.300.

Assistant: 
User: System: 
Your task is to analyze a text and extract as much useful information as possible in the form of clear question-answer pairs, focusing on specific objects, events, or entities in the context. Instead of generating simple questions, focus on specific questions that clarify concepts, events, or objects in the context. The steps will happen behind the scenes, without having to show the thought process. Follow these steps:

1. Read and analyze the context: Identify main topics, important keywords, and deep meaning in the text.
2. Identify key elements: Look for important information, events, descriptions, or concepts that need clarification.
3. Asking specific questions: Create clear questions, focusing on specific objects, events, or entities to clarify their role and nature in the context.
4. Provide detailed answers: Provide accurate and complete answers based on context, to answer specific questions.
5. Final output: The output is a series of questions and answers formatted in Vietnamese.
6. Ensure correct format: The output must be clearly formatted, following the following structure:
Question: <A detailed and factual question about a specific object, event or concept>
Answer: <A complete and contextual answer that clarifies the issue or concept raised in the question>
Important:
1. 'Question in Output must be answered from the context'
2. 'The answer must be derived from the context. No answer means not mentioned or not known.'
Specific example: Context: Marie Curie là một nhà khoa học nổi tiếng với những đóng góp quan trọng trong lĩnh vực nghiên cứu phóng xạ. Bà là người đầu tiên phát hiện ra hai nguyên tố hóa học mới, radium và polonium. Marie Curie cũng là người phụ nữ đầu tiên giành giải Nobel và là người duy nhất trong lịch sử giành giải Nobel ở hai lĩnh vực khác nhau: Vật lý và Hóa học.
Output:
Question: Trong bối cảnh nào Marie Curie phát hiện ra các nguyên tố radium và polonium?
Answer: Marie Curie phát hiện ra radium và polonium khi tiến hành nghiên cứu chuyên sâu về phóng xạ, một lĩnh vực khoa học mới mẻ vào thời điểm đó.
Question: Giải Nobel trong Vật lý và Hóa học có ý nghĩa gì đối với sự nghiệp khoa học của Marie Curie?
Answer: Việc giành giải Nobel ở cả hai lĩnh vực Vật lý và Hóa học chứng tỏ sự xuất sắc của Marie Curie trong nhiều lĩnh vực nghiên cứu, góp phần định hình nền khoa học hiện đại.

Context:

User: Phòng Công tác sinh viên thông báo về việc xét khen thưởng ngoại khóa năm học 2017 – 2018 như sau:
Thời gian tính xét các thành tích hoạt động ngoại khóa năm học 2017 – 2018: 3 học kỳ đối với SV hệ Cao đẳng, Đại học.
Hạn chót nộp hồ sơ: Trước 16h ngày 01/03/2019.
Hoặc Bằng khen của UBND Tỉnh, Thành phố về việc:
+ Đạt thành tích trong hoạt động và công tác Đoàn – Hội.
+ Tham gia Chiến dịch Mùa hè xanh.
+ Đạt thành tích trong các hoạt động ngoại khóa về văn hóa, văn nghệ, TDTT, nghiên cứu khoa học, các cuộc thi học thuật,… cấp Tỉnh, Thành phố (như: các Sở, ban, ngành; Đoàn, Hội,… ), cộng thêm 1 tiêu chí được liệt kê trong tiêu chuẩn loại Tích cực.
**Là thành viên trong đội tuyển văn hóa văn nghệ, TDTT cấp trường.**
Hạn chót nộp hồ sơ: Trước 16h ngày 01/03/2019.
Ngày 08/03/2019 Gửi dự thảo Danh sách sinh viên đạt và không đạt khen thưởng ngoại khóa năm học 2017 – 2018 cho các Khoa góp ý và bổ sung minh chứng.
Ngày 15/03/2019 họp Hội đồng Khen thưởng – Kỷ luật SV thông qua (dự kiến).
Ngày 22/03/2019 ban hành Quyết định khen thưởng (dự kiến).
Đề nghị các Khoa và sinh viên quan tâm thực hiện theo đúng tiến độ.
Trân trọng./.
Là Ủy viên Ban chấp hành Đoàn Trường, Ủy viên Ban chấp hành Hội Sinh viên Trường, Bí thư Đoàn Khoa, Phó Bí thư Đoàn Khoa, Liên Chi hội trưởng Khoa, Liên Chi hội phó Khoa hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao (có xác nhận của Đoàn Thanh niên – Hội Sinh viên Trường hoặc lãnh đạo Khoa).
Loại Tích cực: Đạt 02 (hai) trong 6 tiêu chí sau: của Đoàn Trường, Hội Sinh viên Trường hoặc Giấy khen cấp quận, huyện.
Tham gia các cuộc thi học thuật và phong trào ngoại khóa do cấp Trường, cấp Khoa tổ chức (có Giấy chứng nhận đạt giải).
Tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ, TDTT cấp Trường như Hội diễn văn nghệ cấp trường, Hội thao cấp Trường (có Giấy xác nhận của đơn vị tổ chức).
Là thành viên Ban chủ nhiệm các Câu lạc bộ cấp Trường, cấp Khoa có tổ chức sinh hoạt hoặc hoạt động trong năm học (có Giấy xác nhận của đơn vị phụ trách).
Là thành viên tích cực trong Ban tổ chức các hoạt động ngoại khóa do Khoa, Trường chủ trì tổ chức (có Giấy xác nhận của đơn vị phụ trách).
Output in Vietnamese and follow example format, don't talk nonsense:

Assistant:
Assistant:

Question: Khi nào là hạn chót nộp hồ sơ xét khen thưởng ngoại khóa cho năm học 2017 – 2018?
Answer: Hạn chót nộp hồ sơ là trước 16h ngày 01/03/2019.

Question: Đối tượng nào phải hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao để được xem xét khen thưởng?
Answer: Các đối tượng phải hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ bao gồm Ủy viên Ban chấp hành Đoàn Trường, Ủy viên Ban chấp hành Hội Sinh viên Trường, Bí thư Đoàn Khoa, Phó Bí thư Đoàn Khoa, Liên Chi hội trưởng Khoa, Liên Chi hội phó Khoa, với sự xác nhận của Đoàn Thanh niên – Hội Sinh viên Trường hoặc lãnh đạo Khoa.

Question: Ngày nào dự kiến họp Hội đồng Khen thưởng – Kỷ luật SV để thông qua danh sách khen thưởng?
Answer: Ngày dự kiến họp Hội đồng Khen thưởng – Kỷ luật SV để thông qua danh sách là ngày 15/03/2019.

Question: Để đạt loại Tích cực cần phải đạt bao nhiêu tiêu chí?
Answer: Để đạt loại Tích cực cần đạt 02 (hai) trong 6 tiêu chí.

Question: Khi nào sẽ ban hành Quyết định khen thưởng dự kiến?
Answer: Quyết định khen thưởng dự kiến sẽ được ban hành vào ngày 22/03/2019.

Question: Sinh viên thuộc hệ nào được tính xét các thành tích hoạt động ngoại khóa cho 3 học kỳ?
Answer: Sinh viên thuộc hệ Cao đẳng, Đại học được tính xét các thành tích hoạt động ngoại khóa cho 3 học kỳ.

Question: Tiến độ thực hiện của các Khoa và sinh viên được nhấn mạnh như thế nào?
Answer: Đề nghị các Khoa và sinh viên quan tâm thực hiện theo đúng tiến độ.

Assistant: 
User: System: 
Your task is to analyze the context provided and extract useful information in the form of open-ended questions 'that can be answered from that context', along with detailed answers. Instead of asking simple questions, focus on creating in-depth questions that encourage careful thinking and fully exploit the information in the context. The steps of analysis and inference will be done implicitly, without showing the thinking process. Follow these steps:
1. Read and analyze the context: Identify the main themes, key topics, and underlying meanings in the provided text.
2. Identify key elements: Pinpoint significant information, events, descriptions, or important concepts that can be further explored.
3. Generate open-ended questions: Formulate questions that go beyond surface-level understanding, encouraging deeper thinking and exploration of the context. The questions should be designed to elicit detailed and nuanced insights.
4. Provide detailed answers: Craft thorough answers that comprehensively address the open-ended questions, based on the context.
5. Final output: The result in Vietnamese should be formatted as a string with multiple sections of questions and answers.
6. Ensure correct format: The output must be clearly formatted, following the following structure:
Question: <A detailed and factual question about a specific object, event or concept>
Answer: <A complete and contextual answer that clarifies the issue or concept raised in the question>
Important:
1. 'Question in Output must be answered from the context'
2. 'The answer must be derived from the context. No answer means not mentioned or not known.'
Specific example:
Context: Marie Curie là một nhà khoa học nổi tiếng với những đóng góp quan trọng trong lĩnh vực nghiên cứu phóng xạ. Bà là người đầu tiên phát hiện ra hai nguyên tố hóa học mới, radium và polonium. Marie Curie cũng là người phụ nữ đầu tiên giành giải Nobel và là người duy nhất trong lịch sử giành giải Nobel ở hai lĩnh vực khác nhau: Vật lý và Hóa học.

Output:
Question: Phương pháp nghiên cứu của Marie Curie đã dẫn đến việc phát hiện ra hai nguyên tố hóa học mới như thế nào?
Answer: Marie Curie đã áp dụng các kỹ thuật phân tích hóa học tiên tiến và tập trung nghiên cứu của mình vào lĩnh vực phóng xạ tương đối mới, cho phép bà phân lập và xác định radium và polonium.
Question: Những thành tựu của Marie Curie đã thách thức kỳ vọng của xã hội đối với phụ nữ trong thời đại của bà theo những cách nào?
Answer: Những thành tựu của Curie, đặc biệt là với tư cách là người phụ nữ đầu tiên giành giải Nobel, đã thách thức rào cản giới tính của thời đại bà, chứng minh rằng phụ nữ có thể xuất sắc trong các lĩnh vực khoa học mà theo truyền thống nam giới thống trị.
Question: Ý nghĩa của việc Marie Curie giành giải Nobel ở cả Vật lý và Hóa học là gì và điều này phản ánh sự linh hoạt trong khoa học của bà như thế nào?
Answer: Việc giành giải Nobel ở hai lĩnh vực riêng biệt làm nổi bật khả năng đặc biệt của Curie trong việc làm việc trên nhiều lĩnh vực khoa học khác nhau, chứng minh sự linh hoạt và hiểu biết sâu sắc của bà về cả vật lý và hóa học.
Context:

User: Ngày 08/03/2019, trường đã gửi dự thảo Danh sách sinh viên đạt và không đạt khen thưởng ngoại khóa năm học 2017 – 2018 cho các Khoa để góp ý và bổ sung minh chứng.
Ngày 15/03/2019, Hội đồng Khen thưởng – Kỷ luật SV sẽ họp để thông qua danh sách (dự kiến).
Ngày 22/03/2019, trường sẽ ban hành Quyết định khen thưởng (dự kiến).
Đề nghị các Khoa và sinh viên quan tâm thực hiện theo đúng tiến độ.
Hồ Chí Minh công bố và trao quyết định về công tác nhân sự (05/08).
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ CHỦ ĐỀ THỊ TRƯỜNG CARBON – HỌC TẬP QUA CÁC DỰ ÁN TOÀN CẦU (02/08).
TIN CẬP NHẬT.
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ VỀ XU HƯỚNG ĐẦU TƯ DỰ ÁN NĂNG LƯỢNG VÀ CƠ HỘI VIỆC LÀM.
Sinh viên Trường Đại học Mở TP. HCM.
Loại Xuất sắc: Đạt 01 (một) trong 3 tiêu chí sau:
Được tặng Bằng khen cấp Trung Ương (như: Chính phủ, các Bộ ngành, Trung Ương Đoàn TNCS HCM, Trung Ương Hội Sinh viên,.(HK1, HK2, HK3 năm học 2017 – 2018)
Hồ sơ xét Học bổng:
Bảng kê khai thành tích.
Hồ Chí Minh công bố và trao quyết định về công tác nhân sự (05/08)
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ CHỦ ĐỀ THỊ TRƯỜNG CARBON – HỌC TẬP QUA CÁC DỰ ÁN TOÀN CẦU (02/08)
TIN CẬP NHẬT
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ VỀ XU HƯỚNG ĐẦU TƯ DỰ ÁN NĂNG LƯỢNG VÀ CƠ HỘI VIỆC LÀM
Sinh viên Trường Đại học Mở TP.
Tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ, TDTT cấp Trường như Hội diễn văn nghệ cấp trường, Hội thao cấp Trường (có Giấy khen hoặc có Giấy xác nhận của đơn vị tổ chức).
Là thành viên Ban chủ nhiệm các Câu lạc bộ cấp Trường, cấp Khoa có tổ chức sinh hoạt hoặc hoạt động trong năm học (có Giấy xác nhận của đơn vị phụ trách).
Output in Vietnamese and follow example format, don't talk nonsense:

Assistant:
Assistant:

Question: Quá trình xét duyệt và ban hành quyết định khen thưởng ngoại khóa cho sinh viên được thực hiện như thế nào theo thông tin từ trường?
Answer: Theo thông tin từ trường, ngày 08/03/2019, dự thảo danh sách sinh viên đạt và không đạt khen thưởng ngoại khóa năm học 2017 – 2018 được gửi tới các Khoa để góp ý và bổ sung minh chứng. Ngày 15/03/2019, Hội đồng Khen thưởng – Kỷ luật SV sẽ họp để thông qua danh sách (dự kiến), và ngày 22/03/2019, trường dự kiến ban hành Quyết định khen thưởng.

Question: Những tiêu chí nào được dùng để cấp học bổng loại Xuất sắc cho sinh viên trường Đại học Mở TP. HCM?
Answer: Để được cấp học bổng loại Xuất sắc, sinh viên cần đạt 01 trong 03 tiêu chí sau: được tặng Bằng khen cấp Trung ương (như Chính phủ, các Bộ ngành, Trung ương Đoàn TNCS HCM, Trung ương Hội Sinh viên), tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao cấp trường và đạt giải thưởng, hoặc là thành viên Ban chủ nhiệm các Câu lạc bộ cấp Trường, cấp Khoa có tổ chức sinh hoạt hoặc hoạt động trong năm học.

Question: Những hoạt động nào sinh viên có thể tham gia để thỏa mãn các tiêu chí khen thưởng ngoại khóa của trường?
Answer: Sinh viên có thể tham gia các hoạt động như hội diễn văn nghệ cấp trường, hội thao cấp trường, hoặc tham gia Ban chủ nhiệm các Câu lạc bộ cấp Trường, cấp Khoa và cần có giấy khen hoặc giấy xác nhận của đơn vị tổ chức để thỏa mãn các tiêu chí khen thưởng ngoại khóa.

Question: Hồ Chí Minh đã có những hoạt động gì liên quan đến công tác nhân sự và chuyên đề học tập vào tháng 8 năm nay?
Answer: Theo thông tin cung cấp, vào ngày 05/08, Hồ Chí Minh đã công bố và trao quyết định về công tác nhân sự. Ngoài ra, vào ngày 02/08, có báo cáo chuyên đề với chủ đề Thị trường Carbon – Học tập qua các dự án toàn cầu và có cập nhật về xu hướng đầu tư dự án năng lượng và cơ hội việc làm.

Assistant: 
User: System: 
Your task is to analyze a text and extract as much useful information as possible in the form of clear question-answer pairs, focusing on specific objects, events, or entities in the context. Instead of generating simple questions, focus on specific questions that clarify concepts, events, or objects in the context. The steps will happen behind the scenes, without having to show the thought process. Follow these steps:

1. Read and analyze the context: Identify main topics, important keywords, and deep meaning in the text.
2. Identify key elements: Look for important information, events, descriptions, or concepts that need clarification.
3. Asking specific questions: Create clear questions, focusing on specific objects, events, or entities to clarify their role and nature in the context.
4. Provide detailed answers: Provide accurate and complete answers based on context, to answer specific questions.
5. Final output: The output is a series of questions and answers formatted in Vietnamese.
6. Ensure correct format: The output must be clearly formatted, following the following structure:
Question: <A detailed and factual question about a specific object, event or concept>
Answer: <A complete and contextual answer that clarifies the issue or concept raised in the question>
Important:
1. 'Question in Output must be answered from the context'
2. 'The answer must be derived from the context. No answer means not mentioned or not known.'
Specific example: Context: Marie Curie là một nhà khoa học nổi tiếng với những đóng góp quan trọng trong lĩnh vực nghiên cứu phóng xạ. Bà là người đầu tiên phát hiện ra hai nguyên tố hóa học mới, radium và polonium. Marie Curie cũng là người phụ nữ đầu tiên giành giải Nobel và là người duy nhất trong lịch sử giành giải Nobel ở hai lĩnh vực khác nhau: Vật lý và Hóa học.
Output:
Question: Trong bối cảnh nào Marie Curie phát hiện ra các nguyên tố radium và polonium?
Answer: Marie Curie phát hiện ra radium và polonium khi tiến hành nghiên cứu chuyên sâu về phóng xạ, một lĩnh vực khoa học mới mẻ vào thời điểm đó.
Question: Giải Nobel trong Vật lý và Hóa học có ý nghĩa gì đối với sự nghiệp khoa học của Marie Curie?
Answer: Việc giành giải Nobel ở cả hai lĩnh vực Vật lý và Hóa học chứng tỏ sự xuất sắc của Marie Curie trong nhiều lĩnh vực nghiên cứu, góp phần định hình nền khoa học hiện đại.

Context:

User: BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ CHỦ ĐỀ THỊ TRƯỜNG CARBON – HỌC TẬP QUA CÁC DỰ ÁN TOÀN CẦU (02/08).
CHƯƠNG TRÌNH TRUNG THU TÌNH NGUYỆN 2024 - "ÂM SẮC ẤM" CỦA KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ CÔNG (30/09).
Thông báo lịch sinh hoạt công dân năm học 2024 - 2025 (Đợt 2) Dành cho Tân sinh viên Khoa Kinh tế và Quản lý công khóa 2024 (23/09).
Thông báo về việc tham dự Lễ Khai giảng năm học 2024 – 2025 (20/09).
Sinh viên Khoa Kinh tế và Quản lý công đạt thành tích cao toàn khóa học 2020-2024 (20/09).
THÔNG BÁO VỀ VIỆC XÉT, CẤP HỌC BỔNG TIẾP SỨC ĐẾN TRƯỜNG HỖ TRỢ SINH VIÊN CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN DO BỊ ẢNH HƯỞNG CỦA BÃO YAGI TẠI CÁC TỈNH THÀNH MIỀN BẮC (17/09).
Báo cáo chuyên đề: “Một số thuận lợi và rủi ro trong Quản trị các dự án tại khu công nghiệp” (09/09).
Thông báo danh sách dự kiến sinh viên nhận Học bổng khuyến khích học tập Học kỳ 2, Năm học 2023-2024 (Khóa 2021, 2022, 2023) (05/09).
Lý thuyết và thực tiễn: Cơ hội học hỏi từ những chuyến tham quan doanh nghiệp (30/08).
Thông báo danh sách đề cương Sinh viên nghiên cứu khoa học được phê duyệt thực hiện năm học 2024-2025 (05/08).
Trường Đại học Mở Tp.
Hồ Chí Minh công bố và trao quyết định về công tác nhân sự (05/08).
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ CHỦ ĐỀ THỊ TRƯỜNG CARBON – HỌC TẬP QUA CÁC DỰ ÁN TOÀN CẦU (02/08).
CHƯƠNG TRÌNH TRUNG THU TÌNH NGUYỆN 2024 - "ÂM SẮC ẤM" CỦA KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ CÔNG (30/09).
Thông báo lịch sinh hoạt công dân năm học 2024 - 2025 (Đợt 2) Dành cho Tân sinh viên Khoa Kinh tế và Quản lý công khóa 2024 (23/09).
Thông báo về việc tham dự Lễ Khai giảng năm học 2024 – 2025 (20/09).
Sinh viên Khoa Kinh tế và Quản lý công đạt thành tích cao toàn khóa học 2020-2024 (20/09).
THÔNG BÁO VỀ VIỆC XÉT, CẤP HỌC BỔNG TIẾP SỨC ĐẾN TRƯỜNG HỖ TRỢ SINH VIÊN CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN DO BỊ ẢNH HƯỞNG CỦA BÃO YAGI TẠI CÁC TỈNH THÀNH MIỀN BẮC (17/09).
Báo cáo chuyên đề: “Một số thuận lợi và rủi ro trong Quản trị các dự án tại khu công nghiệp” (09/09).
Thông báo danh sách dự kiến sinh viên nhận Học bổng khuyến khích học tập Học kỳ 2, Năm học 2023-2024 (Khóa 2021, 2022, 2023) (05/09).
Output in Vietnamese and follow example format, don't talk nonsense:

Assistant:
Assistant:

Question: Khi nào diễn ra chương trình Trung Thu Tình Nguyện 2024 "Âm Sắc Ấm" của Khoa Kinh tế và Quản lý Công?
Answer: Chương trình Trung Thu Tình Nguyện 2024 "Âm Sắc Ấm" diễn ra vào ngày 30/09.

Question: Đối tượng nào được thông báo lịch sinh hoạt công dân năm học 2024 - 2025 (Đợt 2)?
Answer: Lịch sinh hoạt công dân năm học 2024 - 2025 (Đợt 2) được thông báo cho tân sinh viên Khoa Kinh tế và Quản lý Công khóa 2024.

Question: Ngày nào là ngày tổ chức Lễ Khai giảng năm học 2024 – 2025?
Answer: Lễ Khai giảng năm học 2024 – 2025 sẽ diễn ra vào ngày 20/09.

Question: Sinh viên Khoa Kinh tế và Quản lý Công đạt được thành tích gì trong khóa học 2020-2024?
Answer: Sinh viên Khoa Kinh tế và Quản lý Công đạt thành tích cao trong toàn khóa học 2020-2024.

Question: Ai được hỗ trợ bởi học bổng Tiếp Sức Đến Trường do ảnh hưởng của bão Yagi?
Answer: Học bổng Tiếp Sức Đến Trường hỗ trợ sinh viên có hoàn cảnh khó khăn do bị ảnh hưởng của bão Yagi tại các tỉnh thành miền Bắc.

Question: Báo cáo chuyên đề về thuận lợi và rủi ro trong quản trị các dự án tại khu công nghiệp được thuyết trình vào ngày nào?
Answer: Báo cáo chuyên đề về "Một số thuận lợi và rủi ro trong Quản trị các dự án tại khu công nghiệp" được thuyết trình vào ngày 09/09.

Question: Ngày nào công bố danh sách sinh viên dự kiến nhận học bổng khuyến khích học tập học kỳ 2, năm học 2023-2024?
Answer: Danh sách sinh viên dự kiến nhận học bổng khuyến khích học tập học kỳ 2, năm học 2023-2024 được công bố vào ngày 05/09.

Assistant: 
User: System: 
Your task is to analyze the context provided and extract useful information in the form of open-ended questions 'that can be answered from that context', along with detailed answers. Instead of asking simple questions, focus on creating in-depth questions that encourage careful thinking and fully exploit the information in the context. The steps of analysis and inference will be done implicitly, without showing the thinking process. Follow these steps:
1. Read and analyze the context: Identify the main themes, key topics, and underlying meanings in the provided text.
2. Identify key elements: Pinpoint significant information, events, descriptions, or important concepts that can be further explored.
3. Generate open-ended questions: Formulate questions that go beyond surface-level understanding, encouraging deeper thinking and exploration of the context. The questions should be designed to elicit detailed and nuanced insights.
4. Provide detailed answers: Craft thorough answers that comprehensively address the open-ended questions, based on the context.
5. Final output: The result in Vietnamese should be formatted as a string with multiple sections of questions and answers.
6. Ensure correct format: The output must be clearly formatted, following the following structure:
Question: <A detailed and factual question about a specific object, event or concept>
Answer: <A complete and contextual answer that clarifies the issue or concept raised in the question>
Important:
1. 'Question in Output must be answered from the context'
2. 'The answer must be derived from the context. No answer means not mentioned or not known.'
Specific example:
Context: Marie Curie là một nhà khoa học nổi tiếng với những đóng góp quan trọng trong lĩnh vực nghiên cứu phóng xạ. Bà là người đầu tiên phát hiện ra hai nguyên tố hóa học mới, radium và polonium. Marie Curie cũng là người phụ nữ đầu tiên giành giải Nobel và là người duy nhất trong lịch sử giành giải Nobel ở hai lĩnh vực khác nhau: Vật lý và Hóa học.

Output:
Question: Phương pháp nghiên cứu của Marie Curie đã dẫn đến việc phát hiện ra hai nguyên tố hóa học mới như thế nào?
Answer: Marie Curie đã áp dụng các kỹ thuật phân tích hóa học tiên tiến và tập trung nghiên cứu của mình vào lĩnh vực phóng xạ tương đối mới, cho phép bà phân lập và xác định radium và polonium.
Question: Những thành tựu của Marie Curie đã thách thức kỳ vọng của xã hội đối với phụ nữ trong thời đại của bà theo những cách nào?
Answer: Những thành tựu của Curie, đặc biệt là với tư cách là người phụ nữ đầu tiên giành giải Nobel, đã thách thức rào cản giới tính của thời đại bà, chứng minh rằng phụ nữ có thể xuất sắc trong các lĩnh vực khoa học mà theo truyền thống nam giới thống trị.
Question: Ý nghĩa của việc Marie Curie giành giải Nobel ở cả Vật lý và Hóa học là gì và điều này phản ánh sự linh hoạt trong khoa học của bà như thế nào?
Answer: Việc giành giải Nobel ở hai lĩnh vực riêng biệt làm nổi bật khả năng đặc biệt của Curie trong việc làm việc trên nhiều lĩnh vực khoa học khác nhau, chứng minh sự linh hoạt và hiểu biết sâu sắc của bà về cả vật lý và hóa học.
Context:

User: Thời gian tính xét các thành tích hoạt động ngoại khóa năm học 2017 – 2018:
3 học kỳ đối với SV hệ Cao đẳng, Đại học.
Tin cùng chuyên mục
CHƯƠNG TRÌNH TRUNG THU TÌNH NGUYỆN 2024 - "ÂM SẮC ẤM" CỦA KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ CÔNG (30/09)
Thông báo lịch sinh hoạt công dân năm học 2024 - 2025 (Đợt 2) Dành cho Tân sinh viên Khoa Kinh tế và Quản lý công khóa 2024 (23/09)
Thông báo về việc tham dự Lễ Khai giảng năm học 2024 – 2025 (20/09)
Sinh viên Khoa Kinh tế và Quản lý công đạt thành tích cao toàn khóa học 2020-2024 (20/09)
THÔNG BÁO VỀ VIỆC XÉT, CẤP HỌC BỔNG TIẾP SỨC ĐẾN TRƯỜNG HỖ TRỢ SINH VIÊN CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN DO BỊ ẢNH HƯỞNG CỦA BÃO YAGI TẠI CÁC TỈNH THÀNH MIỀN BẮC (17/09)
Báo cáo chuyên đề: “Một số thuận lợi và rủi ro trong Quản trị các dự án tại khu công nghiệp” (09/09)
Thông báo danh sách dự kiến sinh viên nhận Học bổng khuyến khích học tập Học kỳ 2, Năm học 2023-2024 (Khóa 2021, 2022, 2023) (05/09)
Lý thuyết và thực tiễn: Cơ hội học hỏi từ những chuyến tham quan doanh nghiệp (30/08)
Thông báo danh sách đề cương Sinh viên nghiên cứu khoa học được phê duyệt thực hiện năm học 2024-2025 (05/08)
Trường Đại học Mở Tp.
Ngày 08/03/2019, trường đã gửi dự thảo Danh sách sinh viên đạt và không đạt khen thưởng ngoại khóa năm học 2017 – 2018 cho các Khoa góp ý và bổ sung minh chứng.
Ngày 15/03/2019, Hội đồng Khen thưởng – Kỷ luật SV sẽ họp để thông qua danh sách (dự kiến).
Ngày 22/03/2019, trường sẽ ban hành Quyết định khen thưởng (dự kiến).
Đề nghị các Khoa và sinh viên quan tâm thực hiện theo đúng tiến độ.
Hồ Chí Minh công bố và trao quyết định về công tác nhân sự (05/08).
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ CHỦ ĐỀ THỊ TRƯỜNG CARBON – HỌC TẬP QUA CÁC DỰ ÁN TOÀN CẦU (02/08).
Thông báo xét khen thưởng cho sinh viên đạt thành tích cao trong các hoạt động ngoại khóa năm học 2017 – 2018 (23/01/2019).
Output in Vietnamese and follow example format, don't talk nonsense:

Assistant:
Assistant:

Question: Quy trình và thời gian biểu để khen thưởng sinh viên cho những thành tích ngoại khóa trong năm học 2017 – 2018 được thực hiện như thế nào?
Answer: Quy trình khen thưởng cho các sinh viên đạt thành tích ngoại khóa năm học 2017 – 2018 bao gồm việc gửi danh sách dự thảo cho các Khoa để góp ý và bổ sung minh chứng vào ngày 08/03/2019. Sau đó, Hội đồng Khen thưởng – Kỷ luật SV dự kiến sẽ họp vào ngày 15/03/2019 để thông qua danh sách, và quyết định khen thưởng dự kiến sẽ được ban hành vào ngày 22/03/2019.

Question: Lý do nào khiến trường Đại học cần phải có sự góp ý và bổ sung minh chứng từ các Khoa trước khi thông qua danh sách khen thưởng cho năm học 2017 – 2018?
Answer: Sự góp ý và bổ sung minh chứng từ các Khoa là cần thiết để đảm bảo tính chính xác và khuyến khích công bằng trong việc xét chọn các sinh viên đạt thành tích ngoại khóa. Việc này giúp đảm bảo rằng tất cả các sinh viên đủ điều kiện đều được xem xét và ghi nhận đúng cách trước khi danh sách được thông qua.

Question: Thách thức nào có thể xảy ra trong quá trình xét duyệt và quyết định khen thưởng cho sinh viên, và làm thế nào trường có thể khắc phục chúng?
Answer: Một thách thức có thể xảy ra là việc thiếu minh chứng hoặc thông tin chưa đầy đủ về thành tích của sinh viên. Để khắc phục, trường đã đề nghị các Khoa rà soát và góp ý bổ sung kịp thời, đồng thời tổ chức các cuộc họp của Hội đồng Khen thưởng – Kỷ luật để đảm bảo rằng quyết định cuối cùng được đưa ra dựa trên dữ liệu chính xác và đầy đủ.

Question: Bối cảnh và yêu cầu của chương trình hoạt động ngoại khóa trong năm học 2017 – 2018 là như thế nào?
Answer: Sinh viên hệ Cao đẳng và Đại học được xét thành tích hoạt động ngoại khóa trong 3 học kỳ của năm học 2017 – 2018. Điều này cho thấy yêu cầu cao về sự tham gia của sinh viên vào các hoạt động bổ ích bên ngoài lớp học, đóng góp vào sự phát triển toàn diện của sinh viên và tăng cường kỹ năng mềm cần thiết cho tương lai.

Assistant: 
User: System: 
Your task is to analyze the context provided and extract useful information in the form of open-ended questions 'that can be answered from that context', along with detailed answers. Instead of asking simple questions, focus on creating in-depth questions that encourage careful thinking and fully exploit the information in the context. The steps of analysis and inference will be done implicitly, without showing the thinking process. Follow these steps:
1. Read and analyze the context: Identify the main themes, key topics, and underlying meanings in the provided text.
2. Identify key elements: Pinpoint significant information, events, descriptions, or important concepts that can be further explored.
3. Generate open-ended questions: Formulate questions that go beyond surface-level understanding, encouraging deeper thinking and exploration of the context. The questions should be designed to elicit detailed and nuanced insights.
4. Provide detailed answers: Craft thorough answers that comprehensively address the open-ended questions, based on the context.
5. Final output: The result in Vietnamese should be formatted as a string with multiple sections of questions and answers.
6. Ensure correct format: The output must be clearly formatted, following the following structure:
Question: <A detailed and factual question about a specific object, event or concept>
Answer: <A complete and contextual answer that clarifies the issue or concept raised in the question>
Important:
1. 'Question in Output must be answered from the context'
2. 'The answer must be derived from the context. No answer means not mentioned or not known.'
Specific example:
Context: Marie Curie là một nhà khoa học nổi tiếng với những đóng góp quan trọng trong lĩnh vực nghiên cứu phóng xạ. Bà là người đầu tiên phát hiện ra hai nguyên tố hóa học mới, radium và polonium. Marie Curie cũng là người phụ nữ đầu tiên giành giải Nobel và là người duy nhất trong lịch sử giành giải Nobel ở hai lĩnh vực khác nhau: Vật lý và Hóa học.

Output:
Question: Phương pháp nghiên cứu của Marie Curie đã dẫn đến việc phát hiện ra hai nguyên tố hóa học mới như thế nào?
Answer: Marie Curie đã áp dụng các kỹ thuật phân tích hóa học tiên tiến và tập trung nghiên cứu của mình vào lĩnh vực phóng xạ tương đối mới, cho phép bà phân lập và xác định radium và polonium.
Question: Những thành tựu của Marie Curie đã thách thức kỳ vọng của xã hội đối với phụ nữ trong thời đại của bà theo những cách nào?
Answer: Những thành tựu của Curie, đặc biệt là với tư cách là người phụ nữ đầu tiên giành giải Nobel, đã thách thức rào cản giới tính của thời đại bà, chứng minh rằng phụ nữ có thể xuất sắc trong các lĩnh vực khoa học mà theo truyền thống nam giới thống trị.
Question: Ý nghĩa của việc Marie Curie giành giải Nobel ở cả Vật lý và Hóa học là gì và điều này phản ánh sự linh hoạt trong khoa học của bà như thế nào?
Answer: Việc giành giải Nobel ở hai lĩnh vực riêng biệt làm nổi bật khả năng đặc biệt của Curie trong việc làm việc trên nhiều lĩnh vực khoa học khác nhau, chứng minh sự linh hoạt và hiểu biết sâu sắc của bà về cả vật lý và hóa học.
Context:

User: CHƯƠNG TRÌNH TRUNG THU TÌNH NGUYỆN 2024 - "ÂM SẮC ẤM" CỦA KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ CÔNG (30/09)
Thông báo lịch sinh hoạt công dân năm học 2024 - 2025 (Đợt 2) Dành cho Tân sinh viên Khoa Kinh tế và Quản lý công khóa 2024 (23/09)
Thông báo về việc tham dự Lễ Khai giảng năm học 2024 – 2025 (20/09)
Sinh viên Khoa Kinh tế và Quản lý công đạt thành tích cao toàn khóa học 2020-2024 (20/09)
THÔNG BÁO VỀ VIỆC XÉT, CẤP HỌC BỔNG TIẾP SỨC ĐẾN TRƯỜNG HỖ TRỢ SINH VIÊN CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN DO BỊ ẢNH HƯỞNG CỦA BÃO YAGI TẠI CÁC TỈNH THÀNH MIỀN BẮC (17/09)
Báo cáo chuyên đề: “Một số thuận lợi và rủi ro trong Quản trị các dự án tại khu công nghiệp” (09/09)
Thông báo danh sách dự kiến sinh viên nhận Học bổng khuyến khích học tập Học kỳ 2, Năm học 2023-2024 (Khóa 2021, 2022, 2023) (05/09)
Lý thuyết và thực tiễn: Cơ hội học hỏi từ những chuyến tham quan doanh nghiệp (30/08)
Thông báo danh sách đề cương Sinh viên nghiên cứu khoa học được phê duyệt thực hiện năm học 2024-2025 (05/08)
Trường Đại học Mở Tp.
HCM đạt giải nhất với tham luận trình bày tại Hội thảo Khoa học Quốc gia “Du lịch xanh gắn với phát triển bền vững trong bối cảnh toàn cầu hóa”.
Họp mặt Cựu sinh viên Khoa Kinh tế và Quản lý công năm 2024.
Thông báo danh sách dự kiến sinh viên nhận Học bổng khuyến khích học tập, Học kỳ I – Năm học 2023-2024 (Khóa 2020, 2021, 2022).
Báo cáo chuyên đề HK2, Năm học 2023 – 2024 môn Kinh tế công và môn Kinh tế nông nghiệp và PTNT.
THÔNG BÁO V/V TRIỂN KHAI HOẠT ĐỘNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2024-2025.
THÔNG TIN NHẬN/TUYỂN DỤNG SINH VIÊN THỰC TẬP TỪ CÁC ĐƠN VỊ KÝ KẾT HỢP TÁC VỚI TRƯỜNG.
Thông báo về việc tổ chức Lễ tốt nghiệp hệ Đại học chính quy năm 2023 (đợt 3).
Thông báo danh sách dự kiến sinh viên nhận Học bổng khuyến khích học tập, Học kỳ III – Năm học 2022-2023 (Khóa 2020, 2021, 2022).
Hi-Fi - Đêm nhạc hội chào đón tân sinh viên K23 Khoa Kinh tế và Quản lý công.
LIÊN KẾT TIN CẬP NHẬT.
Output in Vietnamese and follow example format, don't talk nonsense:

Assistant:
Assistant:

Question: Chương trình Trung Thu Tình Nguyện 2024 "Âm Sắc Ấm" của Khoa Kinh tế và Quản lý Công nhằm mục đích gì và nó có thể mang lại những giá trị nào cho sinh viên tham gia?
Answer: Chương trình Trung Thu Tình Nguyện 2024 "Âm Sắc Ấm" của Khoa Kinh tế và Quản lý Công có thể nhằm mục đích tạo cơ hội cho sinh viên thể hiện tinh thần tình nguyện, sự đoàn kết và trách nhiệm xã hội. Nó có thể mang lại giá trị như cải thiện kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, và tạo ra một môi trường giao lưu, học hỏi giữa sinh viên với nhau và cộng đồng.

Question: Thông báo về Lễ Khai giảng năm học 2024 – 2025 của Khoa Kinh tế và Quản lý công có ý nghĩa gì đối với tân sinh viên?
Answer: Thông báo về Lễ Khai giảng năm học 2024 – 2025 có ý nghĩa quan trọng cho tân sinh viên khi nó đánh dấu sự khởi đầu chính thức của hành trình học tập tại trường đại học. Đây cũng là cơ hội để họ làm quen với môi trường học tập mới, gặp gỡ bạn bè và giảng viên, và lắng nghe những định hướng, chia sẻ từ phía nhà trường.

Question: Những yếu tố nào đã giúp sinh viên Khoa Kinh tế và Quản lý công đạt thành tích cao trong toàn khóa học 2020-2024?
Answer: Các yếu tố có thể giúp sinh viên Khoa Kinh tế và Quản lý công đạt thành tích cao bao gồm sự nỗ lực học tập cá nhân, phương pháp giảng dạy hiệu quả của giảng viên, cùng với sự hỗ trợ từ cơ sở vật chất và môi trường học tập tại trường đại học. 

Question: Tình hình bão Yagi đã ảnh hưởng thế nào đến việc học tập của sinh viên tại các tỉnh miền Bắc và trường có những biện pháp hỗ trợ nào?
Answer: Bão Yagi đã gây ra khó khăn cho sinh viên tại các tỉnh miền Bắc có thể làm gián đoạn việc học tập và cuộc sống thường ngày của họ. Trường đã triển khai biện pháp hỗ trợ bằng cách cấp phát học bổng "Tiếp sức đến trường" nhằm giúp đỡ các sinh viên vượt qua những khó khăn về tài chính do ảnh hưởng của bão.

Question: Tại sao việc tổ chức các báo cáo chuyên đề và chuyến tham quan doanh nghiệp là quan trọng trong chương trình học của Khoa Kinh tế và Quản lý công?
Answer: Việc tổ chức các báo cáo chuyên đề và chuyến tham quan doanh nghiệp là quan trọng vì nó cung cấp cho sinh viên cái nhìn thực tế về ngành nghề mà họ đang theo học, tăng cường hiểu biết về quản lý và vận hành trong thực tiễn. Điều này còn tạo cơ hội cho sinh viên áp dụng lý thuyết vào tình huống thực tế, nâng cao kỹ năng mềm và tích lũy kinh nghiệm cần thiết cho công việc sau này.